针对不同的儿童组成不同类型的小组,根据每名儿童的特殊需求和学习能力,采用小组互动合作方式进行教学,可以更加有效地激发儿童的学习兴趣和主动性,可以帮助儿童发展社交能力和交际能力,可以更加有效地监控孩子的学习情况和进度,为特殊儿童提供更加适合其特殊需求和学习能力的教学环境。
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