练习眼神对视的球类运动

活动内容：让孩子两手各拿着一个单柄大茶缸，在其中一个杯中放入一个小球，孩子必须将球抛起由另一手握着的茶缸接住。

观察注意事项：孩子可否将球抛起适当的高度？两手是否配合？有无协同动作或不自主的动作？

传球活动

活动内容：两人或多人围圆圈传球，可以直接丢到对方胸前或先打在地板上再弹给对方。

观察注意事项：孩子是否会怕球？眼睛是否看着球或是球来时会闭上眼睛？是否适时伸手接球？是否对准方向接球？

活动目标：孩子可以准确地丢接球六呎远的距离。

滚球

活动内容：两个孩子面对面坐着或站着，两人相距约五~八呎，互相用滚或弹的方式传球给对方。

观察注意事项：孩子是否协调使用两侧身体？可否控制球的方向？身体是否保持平衡？

活动目标：孩子可以连续将球滚或弹给对方，亦能适时接住对方传过来的球。

眼球运动

活动内容：让孩子在一安静、黑暗的房间中，眼睛追视一个由手电筒照在墙上而产生的光点移动，并猜测光点移动的路径，形成哪一个阿拉伯数字。

观察注意事项：孩子可否追视移动的目标？孩子的头是否会跟着转动？

活动目标：孩子可以头部固定不动，而只用眼睛追视物体，并可猜出光点移动的字形。

变化：亦可用光束在墙上画注音符号让孩子猜。

打棒球、拍球

刚开始玩打棒球的孩子其手眼协调还未成熟，因此可选择较大的球与较粗的球棒，大人丢球时也请尽量投进好球带(将球丢在孩子挥棒就能打到的位置)。

也可让孩子练习篮球的运球动作，跟孩子比赛看谁能连续拍球最多下。

丢接球、投篮

准备一个直径约15-20公分的软球，让孩子练习接住球再丢给大人，一开始孩子会用双手抱的方式来接球，慢慢地会变成用手掌接球。

也可准备篮筐或把呼拉圈吊起来，大人传球给孩子，再请孩子投篮，还可顺便教孩子计分数，培养孩子的记忆力与专注力。

随着孩子的能力进步，可尝试丢接小一点的球，或对墙丢接球。

打气球、踢足球

把气球吹成直径15-20公分大小，和孩子来场拍气球大战。气球的飞行速度较慢，孩子较有足够时间做追视练习。也可用较粗的球棒或小孩用的羽毛球拍，让孩子练习打气球。