最受孩子喜爱的20款语言游戏，太实用了（上篇）

发布时间：2025-03-25 浏览次数：75次

什么方法能让孩子感兴趣，愿意配合，达到高效练习语言的目的？

在家庭生活中，让训练自然融入无处不在，才能让宝宝语言发展加速。

让我们一起看看下面这些语言游戏吧~

01 送南瓜

儿歌：小篮子，手中拿，我给奶奶送南瓜，奶奶乐得笑哈哈。

玩法：

请孩子给奶奶送南瓜（道具），家长或康复师扮作老奶奶。

小朋友手提篮子，边念儿歌边送篮子。

02 谁躲起来了

玩法：

孩子和爸妈各自做自我介绍，“我叫XXX”，讲完后全体闭上眼睛，其中一个人藏进来，接着叫大家睁开眼睛。

问：“是谁躲起来了?”

请孩子回答，猜对后，让孩子再说一遍：“是XXX躲起来了”。

03 捉蜻蜓

玩法：

家长或康复师扮网将手掌伸平，掌心向下。扮蜻蜓的孩子必须将食指碰到渔网(即手掌)。

游戏时，大家要一起念儿歌。

儿歌念完后，孩子要迅速缩回食指，扮网的大人捉蜻蜓。

孩子若被捉住必须说“XX，XX飞呀飞”（XX为孩子的名字）的短句，若回答正确，扮网的家长可与孩子交换角色。

04 它爱吃什么

目标：

1、学说简单句“XX爱吃XX”。

2、知道小动物喜欢吃什么食物，能正确地给小动物喂食。

准备：

1、小动物转盘(狗、猫、兔子、熊猫、小羊);

2、肉骨头、小鱼、萝卜、草、竹子的图片。

玩法：

训练者与孩子一起玩转转盘，念儿歌：“转转盘，转转盘，拨一拨，转一转，小朋友认真看，小动物们要吃饭。”

转盘停止后，让孩子说出小动物的名称，说出小动物喜欢吃的食物，并将手中的食物图片送给小动物，说：“小花猫爱吃鱼。”

反复玩，直到将图片送完为止。

05 拿拿放放

玩法：

将玩具从“百宝箱”中一一取出，边取边说：“放放、拿拿，拿出我的XXX(玩具名称)。”

随后将拿出来的玩具放回，边放边说：“拿拿、放放，放回我的XXX。”

让孩子模仿着边拿边说，边放边说。

最后训练者念儿歌：“放放、拿拿，拿出我的XXX。”

让孩子听清要求后，拿出相应的玩具。

06 小动物找食物

目标：能注意倾听对方说话，喜欢参加游戏活动。

准备：

1、小花猫、小鸡、小鸭子、小黄狗头饰若干、筐若干。

2、小鱼、虫子、小虾、骨头卡片若干放在场地周围。

玩法：

训练者与幼儿分别选一种头饰戴上说：“我是小花猫、我是小鸭子……”带孩子跑一跑、跳一跳。

孩子边说儿歌边找食物，找到后做吃的动作并放入小筐，鼓励孩子找得越多越棒。

游戏反复进行。

附儿歌：

小动物怎么叫？

小花猫，喵喵喵，捉到老鼠喵喵喵。

小小鸡，叽叽叽，找到虫子叽叽叽。

小鸭子，呷呷呷，吃到鱼虾呷呷呷。

小黄狗，汪汪汪，啃着骨头汪汪汪。

07 抱娃娃

目标：学用“娃娃的XX…可以……”的句式，了解五官的功能。

准备：每人一个娃娃。

玩法：

孩子抱一个自己喜欢的娃娃玩一玩，用“娃娃的XX……”句式说说自己娃娃五官的功能。

08 奇妙的口袋

目标：能正确运用抱、开、摇、吹等动词，学说完整的短句。

准备：神秘袋一只。

规则：每次只能摸出一样玩具。

玩法：

1、训练者拿出口袋念儿歌：“奇妙的口袋东西多，让我先来摸一摸。摸一摸，摸出看看是什么?”摸出皮球，问：“这是什么?”(这是皮球。)

再拍皮球问：“妈妈在做什么?”(妈妈在拍皮球。)

2、训练者拿出口袋念儿歌：“奇妙的口袋东西多，小朋友来摸一摸。”

当孩子摸出玩具后，要求孩子说出玩具名称以及玩法。

09 外婆桥

玩法：

跟孩子一前一后坐在草坪上，后面的人双手搭在前面人肩上，边念儿歌边摇动。

附儿歌：

外婆桥摇呀摇，摇到外婆桥，

摇呀摇，摇呀摇，

外婆叫我好宝宝，一摇摇到外婆桥;

你来抱，我来抱，外婆好，外婆好，

抱到瓶边去拿糕，外婆叫我好宝宝。

10 见面歌

目标：

1、学习用“XX见面，XXX”的句型创编儿歌。

2、能够边朗诵儿歌边表演。

玩法：

训练者和孩子练习小鸡、小猫、小狗的叫声，“XX见面，XXX”的句型。

和孩子边念儿歌边变化角色表演，随后共同创编儿歌继续表演。

附儿歌：

见面歌小鸡见面，叽叽叽，叽叽叽;

小猫见面，喵喵喵，喵喵喵;

小狗见面，汪汪汪，汪汪汪;

小朋友见面，你好你好。

看似简单的语言游戏，在真正实践时还是需要家长康复师的耐心和随机应变。